«Совершенствование организации урока как фактор повышения качества образования» - так звучала тема семинара учителей информатики, состоявшегося 27-го апреля на базе МОУ "Сретенская СОШ №1".
Несмотря на небольшой стаж работы учителей информатики этой школы, Бочкарникова Евгения Александровича и Домашонкина Дмитрия Иннокентьевича, участники семинара отметили слаженную работу педагогов, наличие продуктивного опыта в подготовке учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ и мастерство в организации учебного процесса.
Урок в 8 классе по теме "Программирование циклических алгоритмов. Цикл с параметром FOR", который представил на суд коллег Бочкарников Е.А., выстроенный им в формате ФГОС, с первых минут вовлек учащихся в активную познавательную деятельность (актуализация опорных знаний при помощи дорисовывания паучка, формулировка темы посредством решения проблемной ситуации, целеполагание и самостоятельная дифференцированная работа по карточкам - на всех этапах задействован каждый учащийся класса). Быстрый темп урока, большой объем материала и оценки в конце урока - все говорит о хорошем уровне знаний учащихся. Задания нацелены на подготовку к сдаче ОГЭ по информатике.
Нетрадиционную форму урока продемонстрировал и Домашонкин Д.И. в 9 классе по теме "Сайтостроение". Повторив с учащимися изученный ранее, сложный и практически не используемый в настоящее время, способ создания сайта, он неожиданно предложил ребятам освоить современную технологию сайтостроения. Учащиеся активно принялись за работу по созданию сайта своего класса. Слушая пояснения учителя и опираясь на материал предыдущих уроков, к концу урока каждая группа уже почти закончила свою работу, оставшаяся часть будет выполнена ими на следующем уроке.
Участники семинара отметили наличие прочных знаний у учащихся и глубину знаний Дмитрия Иннокентьевича, что и позволило ему "выдать сверх программного материала" и тем самым перевести урок из разряда простого знакомства с теорией в разряд практико-ориентированных.
Бочкарников Е.А. ознакомил коллег с программой элективного курса для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ "Избранные вопросы по информатике", которую они разработали и ежегодно корректируют совместно с Домашонкиным Д.И., поделился опытом решения некоторых заданий разными способами, наработанным ими в течение нескольких лет и подтвержденным хорошими результатами учащихся на ОГЭ и ЕГЭ, а также рассказал о своем эксперименте балльной оценки десятиклассников.
Во второй части семинара члены РМО обсудили изменения в государственной итоговой аттестации 2017 года, проанализировали результаты пробных ОГЭ и ЕГЭ и муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике, а также сделали предварительный анализ работы РМО в 2016/2017уч.г. и наметили пути решения выявленных проблем в следующем учебном году.
